viernes, 5 de mayo de 2017

INFORMÀTICA: APRENEM A INSERTAR FOTOS I SONS AMB EL PROGRAMA SMART DE LA PISSARRA DIGITAL

.
TREBALLEM AMB EL PROGRAMA SMART DE LA PISSARRA DIGITAL.
ESCRIVIM AL DICTAT A LA PISSARRA DIGITAL ELS NOMS D'ANIMALS PER ORDRE ALFABÈTIC.
ESCRIVIM UNA FRASE PER A CADA ANIMAL AMB EL TECLAT VIRTUAL.
BUSQUEM IMATGES I SONS DELS ANIMALS A INTERNET I LES INSERTEM AL COSTAT DE CADA NOM.

ENREGISTREM EXPLICACIONS  SOBRE ELS ANIMALS  I LES INSERTEM TAMBÉ AL COSTAT DE LA FOTO DE CADA ANIMAL.

jueves, 4 de mayo de 2017

HORT: ESTUDIEM LES MADUIXES








batut de maduixes





PROJECTE ENS HO MENGEM TOT: LA PERA

INFORMACIÓ SOBRE LA PERA:
http://www.frutas-hortalizas.com/Fruites/Presentacio-Pera.html


LA PERA ÉS UN FRUIT MOLT ESTÈS AVUI DIA PER TOT EL MÓN, QUE ES CONSUMEIX TANT EN FRESC COM CUINADA, I QUE ESTÀ DISPONIBLE DURANT TOT L'ANY.

EXISTEIXEN NOMBROSES VARIETATS CONREADES, QUE VARIEN TANT EN FORMA COM EN GRANDÀRIA I COLORS.
ALIMENTACIÓ I NUTRICIÓ

LA PERA TÉ DIVERSES PROPIETATS MEDICINALS GRÀCIES AL SEU CONTINGUT EN AIGUA I FIBRA, I A LA SEVA RIQUESA EN VITAMINES I MINERALS. ÉS ADEQUADA PER DEPURAR L'ORGANISME I NETEJAR L'INTESTÍ. A MÉS ÉS DIURÉTICA I APORTA MINERALS A L'ORGANISME.

AMB LA PERA S'ELABOREN DIFERENTS ALIMENTS, COM A MACEDÒNIES, MELMELADES, LICORS O SUCS.

LA PERA ÉS UN FRUIT ÀMPLIAMENT DISTRIBUÏT AL MÓN, TANT EN L'HEMISFERI NORD COM EN EL SUD. ES CONREA PRINCIPALMENT A ÀSIA, LA PRODUCCIÓ DEL QUAL SUPERA EL 60% MUNDIAL. A ESPANYA, EL CONSUM PER PERSONA I ANY ERA DE 7.9KG EN 1988.

FINS AL SEGLE XVI LES PERES S'USAVEN NOMÉS PER CUINAR, BEN GUISADES O ROSTIDES. LES PRIMERES PERES PER A CONSUM EN FRESC ES VAN OBTENIR A FRANÇA I ITÀLIA CAP AL FINAL D'AQUEST SEGLE.
LES PERES ES CONSUMEIXEN NORMALMENT COM A POSTRES, JA SIGUI SENCERES (PELADES O NO) O TROSSEJADES EN MACEDÒNIES. A MÉS ES PODEN USAR PER FER MELMELADES, ALMÍVARS, SUCS I LICORS, O USAR-LES PER FER PASTISSOS, GELATS, ETC.
LA PERA ESTÀ DISPONIBLE TOT L'ANY, A CAUSA QUE ES PRODUEIX EN DIFERENTS REGIONS DEL MÓN, TANT EN L'HEMISFERI NORD COM EN EL SUD, I A L'AMPLI CATÀLEG DE VARIETATS, AMB PERÍODES DE MADURACIÓ DIFERENTS. A MÉS POT CONSERVAR-SE EN CÀMERA, I ELS MITJANS DE TRANSPORT ACTUALS PERMETEN QUE ESTIGUI DISPONIBLE EN QUALSEVOL LLOC DEL MÓN AL POC TEMPS DE LA SEVA RECOL·LECCIÓ.
LA PERERA ÉS UN ARBRE QUE POT ACONSEGUIR ELS 20 METRES D'ALTURA I VIURE UNS 65 ANYS, ENCARA QUE EN PLANTACIONS COMERCIALS AQUESTES XIFRES ES REDUEIXEN CONSIDERABLEMENT. ÉS UN ARBRE PIRAMIDAL AMB L'ESCORÇA GRISA. LES FULLES SÓN OVALS, I LES FLORS, DE COLOR BLANC, S'AGRUPEN FORMANT GRUPS  DE 9 A 11 FLORS.
PER EVITAR QUE DESPRÉS DE PELADES PRENGUIN COLOR GROGUENC, SE SUBMERGEIXEN EN AIGUA FREDA AMB UN CHORRITO DE SUC DE LLIMONA.


RECEPTA: PERES AMB ANOUS
http://www.mytastecat.com/click/index/15501131/galetesimescosesdolces.blogspot.com.es

INGREDIENTS (per quatre gots)
4 o 5 peres
2 o 3 cullerades de sucre
una culleradeta de vinagre de poma
1 culleradeta de canyella en pols
nous picades
1 iogurt
cagallons de xocolata




PREPARACIÓ
Pelem i tallem a trossos les peres...com veieu, els desperfectes només eren exteriors!!!



Hi afegim el sucre (si sou molt llaminers 3 cullerades, si no tant, amb dues passeu), i també la culleradeta de vinagre de poma.



Remeneu bé i afegiu la canyella.


Poseu a foc baix durant aproximadament 30 minuts, o fins que la pera quedi ben tova, i tot adquireixi un color torradet. Tot seguit, retireu del foc i deixeu temperar.



Abans de muntar el got, només us quedar picar les nous.


I ja podeu anar per feina. Col.loqueu les nous picades al fons del got. Per sobre la pera, al damunt una cullerada generosa de iogurt, i coroneu generosament amb cagallons de xocolata.



I ja ho teniu a punt de presentar a taula!



Amb ingredients senzills, ràpides de preparar i molt gustoses...aquestes postres d'hivern ho tenen tot, i et donen un munt d'energia per continuar esquiant, estudiant, o qualsevol altra activitat que requereixi de tot el vostre esforç!!!

Que vagi de gust!


miércoles, 3 de mayo de 2017

PROJECTE CICLE SUPERIOR B: ENSENYEM A CUINAR CREPS ALS COMPANYS D'ALTRES CLASSES. LA NÚRIA HA ENSENYAT A FER CREPS AL GRUP DE LA MOMO.




AVUI LA NÚRIA DOLZ HA ENSENYAT ALS ALUMNES DE LA MOMO A FER CREPS. PRIMER ELS HI HA PASSAT UN  POWER POINT QUE HEM PREPARAT ELS DIES ABANS SOBRE COM ES FAN ELS CREPS I DESPRÉS LA NÚRIA HA FET DE MESTRA DE CUINA. ENHORABONA NÚRIA!! HAN SORTIT UNES CREPS MOLT BONES!!
AL LLARG DEL MES DE MAIG ANIREM FENT LA MATEIXA CLASSE A TOTS ELS GRUPS DE L'ESCOLA. CADA DIA FARÀ DE MESTRE O MESTRA DE CUINA UN ALUMNE DE CICLE SUPERIOR B. AL MENJADOR HEM EXPOSAT UN MURAL AMB LA RECEPTA I EL CALENDARI DEL PROJECTE.

POWER POINT:

http://www.authorstream.com/Presentation/escolarel-3122261-power-point-creps/

lunes, 1 de mayo de 2017

GEOGRAFIA: ON I QUAN ANEM DE COLÒNIES?




ANIREM TOTS ELS GRUPS DES DE CICLE INICIAL FINS AL PRE PFI A LA CASA DE COLÒNIES L'ILLOT GRAN ELS DIES 29,30 I 31 DE MAIG, A SANTA FE DEL PENEDÈS:

http://illotgran.cat/

PROJECTES: ESTUDIEM COM ES FABRICA EL CAVA

QÜESTIONARI I POWER POINT SOBRE EL CAVA:
QÜESTIONARI SOBRE EL CAVA

1.-QUI VA INTRODUIR EL CAVA A LA PENÍNSULA IBÈRICA?
ELS FENICIS O ELS GRECS, NO SE SAP DEL CERT. A CATALUNYA HI HA VINYES DES DE L’ANY 975.
2.-QUINES SÓN LES PRINCIPALS EMPRESES QUE ELABOREN EL CAVA A TOT EL MÓN?
FREIXENET I CODORNIU
3.-QUÉ ÉS UN CEP?
UN CEP ÉS UNA PLANTA QUE FA RAÏM. ELS CEPS SÓN BAIXOS I TENEN EL TRONC GRUIXUT I RECARGOLAT I LES FULLES AMPLES I AMB ENTRANTS I SORTINTS. LES VINYES ESTAN FORMADES DE MOLTS CEPS.
4.-QUINA DISTÀNCIA HI HA D’HAVER ENTRE CEP I CEP?
3 METRES
5.-QUE VOL DIR PODAR? PER QUÉ S’HA DE PODAR?
TREURE LES BRANQUES INÚTILS D'UNA PLANTA O D'UN ARBRE PERQUÈ CREIXI MILLOR.
6.-PORQUÉ HA DE SER RÀPIDA L’EXTRACCIÓ DEL SUC DEL RAÏM?
PER EVITAR QUE S’OXIDI.
7.-QUÉ ÉS EL MOST?
EL MOST ÉS EL SUC DEL RAÏM ABANS QUE FERMENTI I ES FACI VI. EL MOST DE MAJOR QUALITAT S’ANOMENA “FLOR” , DESTINAT A ELABORAR ELS MILLORS VINS DE CAVA.
8.-PERQUÉ ES DEIXA REPOSAR?
PERQUE ELS RESIDUS DE TERRA I PINYOLS ES DEPOSITIN AL FONS DEL DIPÒSIT. ES FA A UNA TEMPERATURA BAIXA. DESPRÉS ES TRASLLADA A UN ALTRE DIPÒSIT PER A FER LA PRIMERA FERMENTACIÓ.
9.-QUÉ VOL DIR FERMENTAR?
CONVERTIR EL SUC DE RAÏM EN VI.
10.-COM ES FA LA PRIMERA FERMENTACIÓ?
A TEMPERATURA BAIXA PER A QUE NO PERDI L’AROMA. AMB AJUDA DE LLEVATS EL SUCRE DEL MOST ES TRANSFORMA EN ALCOHOL I GAS. EL GAS SURT A L’EXTERIOR I FA AUGMENTAR LA TEMPERATURA DEL VI.
11.-QUÉ VOL DIR “COPAGE” O “CUVÉE”?
ES LA BARREJA DE DIFERENTS RAÏMS PER A FER EL VI DE BASE PER ELABORAR CAVA.
12.-COM ES FA LA SEGONA FERMENTACIÓ?
ES FA DINS L’AMPOLLA.  S’AFEGEIX SUCRE , LLEVATS I LICOR DE TIRATGE.
13.-COM ES DIPOSITEN LES AMPOLLES?
EN FORMA DE “RIMA” I HORITZONTALS EN EL SOTERRANI DE LES CAVES I A TEMPERATURA CONSTANT.
14.-QUIN TAP ES POSA PRIMER A L’AMPOLLA?
UNA TAP PROVISIONAL.
15.-QUAN TEMPS ESTAN LES AMPOLLES EN REPÒS?
9 MESOS.

16.-QUE ES FA PASSAT ELS NOU MESOS?
ES VAN GIRANT LES AMPOLLES DURANT TRENTA DIES FINS QUEDAR EN POSICIÓ VERTICAL. ES POSEN EN FORMA DE PUNTA PER A QUE EL SEDIMENT QUEDI AL COLL DE L’AMPOLLA I SURTI DE COP QUAN ES TREU EL TAP PROVISIONAL.
17.-COM ES DIU AIXÒ DE TREURE EL TAP PROVISIONAL?
“DEGOLLAMENT”
18.-PER QUÉ HEM POSAT LICOR D’EXPEDICIÓ? QUÉ ÉS?
ÉS UNA BARREJA DE VI I SUCRE I SERVEIX PER FER CAVES DIFERENTS: SEMISEC, SEC O BRUT.
19.-QUE ES FA AL FINAL DEL PROCÉS D’ELABORACIÓ DEL CAVA?
POSAR UN TAP DE SURO SUBJECTAT AMB UNA GRAPA I ETIQUETAR L’AMPOLLA. S’EMBALEN LES AMPOLLES PER A SER COMERCIALITZADES.
20.-QUINES CLASSES DE RAÏM CULLEN PRINCIPALMENT A FREIXENET?
MACABEU, XAREL.LO I PARELLADA.
21.-QUAN ES FA LA VEREMA?
A FINALS D’AGOST I DURANT EL MES DE SETEMBRE. EL SOL I LA PLUJA HAN FET QUE EL RAÏM MADURI.
22.-COM ES FA EL MOST?
AMB PREMSES. ABANS EREN MANUALS , ARA SÓN AUTOMÀTIQUES.
23.-QUÉ ÉS EL LLEVAT?

ELS MICROORGANISMES QUE CONVERTEIXEN EL MOST EN VI.
24.-COM ES DIU LA PERSONA QUE FA LES BARREGES DE VINS?
ENÒLEG.

25.-COM ÉS EL SOSTRE DE LES CAVES?

DE ROCA CALCÀRIA, PER MANTENIR LA FRESCOR I LA HUMITAT.
DIBUIX DEL CEP